Задание 1
Пользуясь знаниями по географии, полученными в предыдущие годы, а также картами атласа, определите общий признак географического положения всех пяти объектов, собранных в каждой логической цепочке.
Найдите географический объект, который является «белой вороной» в цепочке (отличается от других в группе), и объясните свой выбор.
Предложите своё продолжение логического ряда (приведите по одному примеру географического объекта, который будет верным для каждой цепочки).
- Калахари – Большой Западный Эрг – Тенере – Конго – Намиб
- Баренцево – Азовское – Лаптевых – Карское – Белое
- Монголия – Финляндия – США – Китай – Норвегия
- Эквадор – Кения – Индонезия – Кирибати – Мальдивы
- Чукотский АО – Камчатский край – Магаданская область – Приморский край – Хабаровский край
| № | Объединяющий признак всех объектов в цепочке по их географическому положению | «Белая ворона» | Объяснение «белой вороны» | Продолжение логического ряда без «белой вороны» |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 |
Ответы
№ | Объединяющий признак объектов в цепочке по их географическому положению | «Белая ворона» | Объяснение «белой вороны» | Продолжение логического ряда без «белой вороны» |
| 1 | Все объекты расположены в Африке (2 балла) | Конго (2 балла) | Конго не является пустыней/полупустыней. ИЛИ Конго – это впадина/река/страна, но не пустыня (полупустыня) (3 балла) | Любая пустыня (полупустыня), расположенная в Африке (1 балл) |
| 2 | Моря, омывающие берега России (2 балла) | Азовское море (2 балла) | Является частью Атлантического океана. ИЛИ Не является частью Северного Ледовитого океана (3 балла) | Любое море Северного Ледовитого океана, омывающее берега России (1 балл) |
| 3 | Соседи России первого порядка ИЛИ страны, граничащие с Россией (2 балла) | США (2 балла) | Имеет с Россией только морскую границу. ИЛИ Все страны в цепочке, кроме США, имеют сухопутную границу с Россией (3 балла) | Любая страна, имеющая сухопутную границу с Россией (1 балл) |
| 4 | Все страны пересекает экватор. ИЛИ Все страны лежат в северном и южном полушариях. ИЛИ Все страны лежат в трёх полушариях (2 балла) | Кирибати (2 балла) | Страна лежит в четырёх полушариях (3 балла) | Любая страна, которую пересекает экватор. ИЛИ Любая страна, расположенная в трёх полушариях (1 балл) |
| 5 | Субъекты России (Дальнего Востока), имеющие выход к Тихому океану (2 балла) | Чукотский АО (2 балла) | Имеет также выход к Северному Ледовитому океану (3 балла) | Сахалинская область (1 балл) |
Задание 2
С помощью карт атласа, а также Ваших знаний и умений, полученных в предыдущие годы, определите пронумерованные пропуски в тексте. Это могут быть географические понятия, названия, числа. Названия и понятия могут быть существительными или прилагательными. Ответы занесите в бланк ответов в любом падеже и числе.
Название архипелага происходит от айнского «кур», что означает «человек». __(1)__ острова располагаются между __(2)__ морем и __(3)__ океаном. Острова, как и самый большой остров России __(4)__, входят в состав __(5)__ области, они изображены на её флаге. Самый большой остров архипелага – __(6)__, а самая высокая точка, с координатами 51 ° с. ш. 156° в. д., – __(7)__ Алаид (высота 2339 м) на острове __(8)__, названном в честь землепроходца, который предоставил первую подробную информацию об островах и полуострове __(9)__ в XVII веке. Происхождение островов __(10)__, здесь около сотни __(7)__, 39 из них действующие. Это область __(11)__ складчатости, о чём свидетельствуют частые __(12)__, вызывающие разрушительные волны __(13)__. У восточных подводных склонов проходит узкий глубоководный __(14)__ жёлоб глубиной до __(15)__ м. Лето на островах прохладное, несмотря на то что архипелаг лежит между __(16)__° и __(17)__° с. ш. На островах выпадает более __(18)__ мм осадков в год. Основное занятие местных жителей – __(19)__, поскольку органический мир окружающих вод очень богатый. На южные острова архипелага претендует единственная империя в современном мире – __(20)__.
№ | Ответ | № | Ответ |
| 1 | 11 | ||
| 2 | 12 | ||
| 3 | 13 | ||
| 4 | 14 | ||
| 5 | 15 | ||
| 6 | 16 | ||
| 7 | 17 | ||
| 8 | 18 | ||
| 9 | 19 | ||
| 10 | 20 |
Ответы
№ | Ответ | № | Ответ |
| 1 | Курильские | 11 | альпийская/кайнозойская/новая/новейшая |
| 2 | Охотское | 12 | землетрясение |
| 3 | Тихий | 13 | цунами |
| 4 | Сахалин | 14 | Курило-Камчатский |
| 5 | Сахалинская | 15 | 9783 |
| 6 | Итуруп | 16 | 44 ± 1 П |
| 7 | вулкан | 17 | 51 ± 1 |
| 8 | Атласова | 18 | 1000 (возможны варианты, указанные в атласах, которыми пользуются ученики) |
| 9 | Камчатка | 19 | рыболовство |
| 10 | вулканическое | 20 | Япония |
За каждый верный ответ – 2 балла. Если, по мнению жюри, ответ неполный, выставляется 1 балл. Ответы могут быть даны в любом падеже и в любом числе.
Максимум за задание – 40 баллов.
Задание 3
Определите форму рельефа и заполните таблицу.
Эта форма рельефа находится на территории одного из крупнейших субъектов Российской Федерации, на границе двух национальных образований, которые перестали существовать в 2007 г. Впервые об этой территории узнали из отчётов экспедиции в 1842– 1845 гг. Но более подробные сведения были получены только в советское время, когда в 1920–1930-х гг. был основан крупный промышленный центр по добыче и переработке полезных ископаемых, открытых Н.Н. Урванцевым.
Название этой формы рельефа в переводе с языков коренных жителей означает «горы без вершин» или «озёра с крутыми берегами». И это не случайно, так как это целый комплекс высоких плосковершинных массивов, разделённых глубокими и широкими ступенчатыми речными долинами. Такой рельеф возник в результате поднятия древнего плато, образовавшегося при излиянии огромной массы лавы. Ввиду различной прочности и устойчивости к выветриванию горизонтально залегавших вулканических пород склоны образовавшихся ущелий приобрели ярко выраженный ступенчатый характер. Неотектонические движения привели к появлению гигантских трещин, которые были со временем разработаны ледниками, а впоследствии заняты реками и узкими глубокими озёрами, напоминающими норвежские заливы. Сейчас их здесь более 25 тысяч. Вместе взятые, они образуют второй по объёму поверхностный резервуар пресной воды в России.
На севере и западе эта форма рельефа резкими уступами высотой до 300–500 м обрывается к низменным равнинам, а на юге границу условно проводят по одной из «главных» параллелей. Такое соседство объясняет суровость климата. Здесь от восьми до девяти месяцев в году лежит снег, зимой температура легко может опускаться до −40 °С, грунт скован многолетней мерзлотой. Уникальный растительный и животный мир этой территории сохраняется одним из крупнейших ООПТ России, который в 2010 г. получил особый международный статус.
| Название формы рельефа | |
| Субъект Федерации | |
| Национальные образования | |
| Промышленный центр | |
| 3 полезных ископаемых | |
| 3 коренных народа | |
| Глубокие и широкие ступенчатые речные долины | |
| Ступенчатый рельеф лавового плато | |
| Преобладающая горная порода | |
| 3 крупных озера на этой территории | |
| 2 пограничные низменные равнины | |
| Главная «параллель» – южная граница территории | |
| Тип климата | |
| Особый международный статус территории |
Ответы
| Название формы рельефа | Плато Путорана (2 балла) |
| Субъект Федерации | Красноярский край (2 балла) |
| Национальные образования | Эвенкийский автономный округ (2 балла), Таймырский/Долгано-Ненецкий автономный округ (2 балла) |
| Промышленный центр | Норильск (2 балла) |
| 3 полезных ископаемых | уголь, медные и никелевые руды (по 2 балла, максимум 6) |
| 3 коренных народа | эвенки, ненцы, нганасаны, долганы, юкагиры (по 1 баллу, максимум 3) |
| Глубокие и широкие ступенчатые речные долины | каньоны (2 балла) |
| Ступенчатый рельеф лавового плато | траппы (2 балла) |
| Преобладающая горная порода | базальт (2 балла) |
| 3 крупных озера на этой территории | Лама, Кета, Глубокое, Хантайское, Пясино (по 2 балла, максимум 6) |
| 2 пограничные низменные равнины | Западно-Сибирская низменность, Северо-Сибирская низменность (по 2 балла, максимум 4) |
| Главная «параллель» – южная граница территории | Северный полярный круг (1 балл) |
| Тип климата | субарктический континентальный/резко континентальный (2 балла) |
| Особый международный статус территории | объект Всемирного природного наследия ЮНЕСКО (2 балла) |
Максимум за задание – 40 баллов.
Задание 4
Природные зоны тундр и степей занимают на земном шаре значительную площадь. При поверхностном рассмотрении эти зоны похожи друг на друга, но в действительности между ними существуют огромные различия.
- Напишите основное свойство, которое позволяет говорить о внешнем сходстве тундр и степей.
И тундры, и степи – безлесные природные зоны (4 балла).
- Напишите ключевые отличия этих двух природных зон друг от друга.
Основное отличие (4 балла)
Различия в коэффициенте увлажнения: в тундрах он больше единицы, а в степях меньше единицы. Допустимы и другие ответы подобного свойства: в степях недостаточное увлажнение, а в тундрах избыточное; степи – аридные ландшафты, а тундры – гумидные и т. п.
Дополнительные отличия (являются следствием разного соотношения поступающего тепла и влаги в комплексы, достаточно написать два отличия) (6 баллов, по 3 балла за отличие)
- Лимитирующим фактором, препятствующим развитию лесной растительности, в зоне тундр будет недостаточное количество тепла, а в зоне степей – недостаточное количество влаги.
- Соотношение биопродуктивности к биомассе: в степях оно будет близким к 1, в тундрах же очень низким (0,05–0,1 и ниже). Допустимы и другие ответы подобного свойства, например такой: в зоне тундр замедленный биокруговорот, а в зоне степей – интенсивный.
- Различный состав растительности: в тундре преобладают
- кустарнички, мхи и лишайники, в степях преобладают травы.
- Различные почвы: в тундрах – тундровые глеевые, бедные гумусом, в степях – чернозёмы и каштановые с большим содержанием гумуса.
Допустимы и другие ответы подобного свойства, например такой: в тундрах по массе преобладает неразложившаяся органика, а в степях основная масса органического вещества содержится в гумусе.
- Наибольшую площадь и тундры, и степи занимают в северном полушарии: в Евразии и Северной Америке.
a) Объясните, почему в Северной Америке южная граница зоны тундр опускается к 50° с. ш., а северная граница зоны степей поднимается почти к 55° с. ш. (6 баллов).
Для тундр: такая аномально низкая по широте южная граница зоны обусловлена несколькими факторами.
- Во-первых, при преобладании западного переноса велика барьерная роль Кордильер, влияние Тихого океана на бόльшую часть материка невелико.
- Во-вторых, холодный арктический воздух беспрепятственно проникает на юг, особенно в районе Гудзонова залива. Из-за этих особенностей климат Северной Америки более суровый, чем в Евразии. В восточном секторе материка влияние западного переноса самое незначительное, а арктических воздушных масс – самое существенное.
- В-третьих, велико влияние холодного Лабрадорского течения.
Для степей: резко континентальный климат Великих равнин с очень малым среднегодовым количеством осадков приводит к значениям коэффициента увлажнения меньше единицы уже в таких высоких широтах.
б) Объясните, почему подобного контраста нет в Евразии (4 балла).
В Евразии влияние атлантических воздушных масс прослеживается на весь материк, постепенно спадая при движении с запада на восток. На континенте нет такой преграды, как Кордильеры.
в) Напишите, в каких районах Северной Америки зафиксирована самая южная граница зоны тундр и самая северная граница зоны степей (по 2 балла за район, всего 4 балла).
Самая южная граница зоны тундр – низменность Гудзонова залива или южное побережье Гудзонова залива (южное побережье залива Джеймс).
Самая северная граница зоны степей – север Великих равнин.
г) Напишите, какие районы евразийского материка можно считать аналогами этих североамериканских территорий (по 2 балла за район, всего 4 балла).
Для тундр – полуостров Камчатка.
Для степей допустимы варианты – Западно-Сибирская низменность, Кузнецкая котловина, Минусинская котловина, аласы Якутии.
Почему эти территории являются аналогами (по 2 балла за район, всего 4 балла)?
Для тундр: полуостров Камчатка расположен также в восточной части материка, где влияние Атлантики минимально. Охлаждающее влияние оказывает холодное Курило-Камчатское течение.
Для степей: северная граница степей в Евразии также приурочена к районам континентального климата. Два фактора ограничивают распространение степей в Восточной Сибири: рельеф и многолетняя мерзлота. (Наиболее правильным ответом следует считать Западную Сибирь, так как дальше на восток природная зона степей в Евразии фрагментарна.)
- В каком месте Земли тундры встречаются ещё ближе к экватору, чем в Северной Америке? Напишите причину подобного явления.
Допустимы варианты: Кергелен и Фолклендские (Мальвинские) острова или горные тундры (Внутрення Азия) (2 балла).
Причина – сильное охлаждающее влияние ледникового щита Антарктиды.
Горные тундры являются высотным поясом, аналогом зоны тундр на равнине (2 балла).
Максимум за задание – 40 баллов.
Задание 5
Старшеклассники из Москвы вместе со своими родителями выбирали места отдыха на зимние каникулы. Все увлекаются горными лыжами, а высокий курс евро не позволяет поехать на европейские курорты. Первоначально рассматривались десять курортов: Абзаково, Архыз, Белокуриха, Губаха, Домбай, Кировск, Красная Поляна, Терскол, Шерегеш, Яхрома. Но окончательный выбор пал на пять центров.
- Лена захотела познакомиться с российскими субтропиками.
- Вася мечтал оказаться на склонах высочайшей вершины России.
- Петя стремился попасть за полярный круг.
- Ира решила заодно навестить родственников в Башкирии.
- Олег положил глаз на Подмосковье.
По возвращении в Москву их учитель географии попросил построить климатограммы для своих мест отдыха.
- Определите, на какие курорты поехали ребята. Расположите их в порядке убывания светового дня.
- Установите соответствие между курортами и их климатограммами.
- На склонах каких географических объектов катались ребята?
| Курорт | Имя | Климатограмма | Форма рельефа |
- У какого курорта самая большая амплитуда температур?
________________________________________________
- Кто из школьников первым встретил Новый год? Какое время показывали часы у одноклассников?
________________________________________________
Климатограммы к заданию 5
Ответы
1., 2., 3.
| Курорт | Имя | Климатограмма | Форма рельефа |
| Терскол | Вася | Б | Эльбрус/Кавказ |
| Абзаково | Ира | В | Урал |
| Яхрома | Олег | А | Смоленско-Московская возвышенность/Клинско- Дмитровская гряда |
| Кировск | Петя | Г | Хибины |
За правильное соответствие «курорт – ученик» – по 2 балла, максимум 10. За правильное расположение в соответствии с убыванием светового дня – по 2 балла, максимум 10. За правильное соответствие «курорт – климатограмма» – по 2 балла, максимум 10. За правильное определение форм рельефа/ соответствие «курорт – форма рельефа» – по 1 баллу, максимум 5.
4. – В Абзаково – 36° (2 балла).
5. – Ира (1 балл). У одноклассников часы показывали 22.00 (2 балла).
Максимум за задание – 40 баллов.