Содержание
Аудирование
听力
（За каждый правильный ответ – 1 балл）
Прослушайте предложения, выберите верное утверждение (1–7).
1.
- a) 我每天坐地铁去上班。
- b) 我每天坐公共汽车去上课。
- c) 我每天坐公共汽车去上班。
2.
- a) 女儿让我回家的时候买些点心。
- b) 女儿让我回家的时候买些鸡蛋。
- c) 女儿让我回家以前买些鸡蛋。
3.
- a) 他回来的时候，我正在洗照片呢。
- b) 他回来的时候，我正在洗衣服呢。
- c) 他回来的时候，我正在洗澡呢。
4.
- a) 服务员，请给我来一杯咖啡。
- b) 服务员，请给我来一杯茶。
- c) 服务员，请给我来一杯可乐。
5.
- a) 我们跑步去学校吧。
- b) 我们走路去学校吧。
- c) 我们跑步去学院吧。
6.
- a) 小姐，这里不能打电报。
- b) 小姐，这里不能打电话。
- c) 小姐，这里不能吸烟。
7.
- a) 没错，现在是三点五十分。
- b) 没错，现在是四点零五分。
- c) 没错，现在是三点零五分。
Прослушайте диалоги, ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант ответа
из нескольких предложенных (8–15).
8. 男的来过这里几次？
- a) 一次
- b) 两次
- c) 三次
9. 鱼多少钱一斤？
- a) 五块钱
- b) 三块钱
- c) 四块钱
10. 桌子上有什么？
- a) 水果
- b) 茶
- c) 糖果
11. 男的明天下午做什么？
- a) 去做客
- b) 有课
- c) 去唱歌
12. 小王的杯子是什么颜色的？
- a) 黄色的
- b) 蓝色的
- c) 红色的
13. 他们为什么没去踢足球？
- a) 没空儿
- b) 下雪
- c) 下雨
14. 爸爸让女儿做什么？
- a) 多喝水
- b) 多运动
- c) 多休息
15. 他们什么时候去看电影？
- a) 今天
- b) 后天
- c) 明天
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Прочитайте текст, ответьте на вопросы по содержанию текста, выбрав ответ из
нескольких предложенных вариантов (1–5).
每个星期六的下午，马克和小王都互相学习。 马克帮助小王练习德语，
小王帮助马克练习汉语。今天又是星期六，吃了早饭以后，马克读了上次学习
的课文，觉得自己的发音好多了。他又做了课文后边的练习，感觉语法的问题
比较多，今天要向小王好好请教请教。今天小王第一次来马克的宿舍，他来以
前，马克要打扫房间，整理床和书架，擦一擦地板。
1. 小王和马克是什么关系的？
- a) 小王和马克是同学，他们一起学习
- b) 小王和马克是朋友，他们互相学习
- c) 小王和马克是同屋 ，他们住在一个房间
2. 马克是哪国人？
- a) 中国人
- b) 俄国人
- c) 德国人
3. 前天星期几？
- a) 星期六
- b) 星期五
- c) 星期四
4. 马克的发音怎么样？
- a) 很好
- b) 好多了
- c) 非常好
5. 马克为什么要请教小王？
- a) 语法很难
- b) 练习很多
- c) 要学习德语
Прочитайте текст и определите, верны (对) или нет (不对) следующие
утверждения, или в тексте нет об этом информации (不知道) (6–10).
玛丽是英国人，她说英语，还会说法语和德语。玛丽从小学习法语，法
语是她的第一种外语。在英国大学里，她上了一年德语课，德语是她的第二种
外语。在德语课上，她认识了一位中国留学生王明。王明是大学三年级的学
生，能说一口流利的英语。玛丽对汉语也很感兴趣，请王明有空儿教教她。半
年以后，玛丽得到了一个去中国北京大学留学的机会。王明给他在北京大学的
好朋友打了个电话，请他有空儿多帮帮玛丽，多和玛丽说话。玛丽非常感谢王
明对她的帮助。
6. 玛丽第三种外语是汉语。
- a) 对
- b) 不对
- c) 不知道
7. 玛丽在大学学习了一年的德语。
- a) 对
- b) 不对
- c) 不知道
8. 一年以后，玛丽去北京大学留学。
- a) 对
- b) 不对
- c) 不知道
9. 王明北京大学的好朋友学习英语。
- a) 对
- b) 不对
- c) 不知道
10. 王明今年二十岁。
- a) 对
- b) 不对
- c) 不知道
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ ТЕСТ
词汇语法测试
（За каждый правильный ответ – 1 балл）
Укажите, с помощью каких вопросительных местоимений следует задать
вопросы к выделенным членам предложения (1–3).
1. 明天是我爷爷的生日。
- a) 什么天
- b) 哪一天
- c) 几天
2. 他们住的楼房很舒服。
- a) 什么
- b) 哪儿
- c) 怎么样
3. 很多外国职员在我们学院的实验室工作。
- a) 多少
- b) 什么
- c) 哪个
Заполните пропуски соответствующими счётными словами (4–6).
4. 哪__车是你哥哥的？
- a) 辆
- b) 本
- c) 张
5. 请用这__毛笔写汉字。
- a) 个
- b) 块
- c) 支
6. 昨天妈妈给女儿买了一___很漂亮的裙子。
- a) 条
- b) 件
- c) 双
Подберите для каждой инициали подходящую финаль, чтобы получилось
односложное слово, записанное транскрипцией (7–8).
7. j
- a) iē
- b) óu
- c) uī
- d) óng
- e) uā
8. r
- a) üè
- b) ìng
- c) īn
- d) uò
- e) iē
Укажите количество черт в данных иероглифах (9–10).
9. 蝶
- a) 15
- b) 16
- c) 17
10. 猴
- a) 11
- b) 12
- c) 13
Укажите место слова, приведённого в скобках (11–12).
11.“厕所在哪儿”，(a)也可以(b)说“卫生间在哪儿”，(c)可以(d)说“洗手
间在哪儿”。（还）
12. (a)下星期天(b)就(c)你的生日(d)了。（是）
Заполните пропуски, подобрав подходящие по смыслу иероглифы из
нескольких предложенных (13–14).
13. 学生请汉语老师给他们__导。
- a) 辅
- b) 复
- c) 服
14. 火车__离这儿远吗？
- a) 占
- b) 站
- c) 佔
Прочитайте текст, заполните пропуски подходящими по смыслу словами из
списка (15–20).
学校图书馆
我们学校西边有一座四_15_建筑，那就是学校的图书馆。图书馆很大，
也很漂亮。门口有一片绿草地，草地中间是一个水池。图书馆里有很多图书，
有中文书，也有外文书，这些书都可以_16_。
图书馆还有四个阅览室，那儿有许多_17_和杂志，每天都有很多学生在
那儿_18_书、学习。楼上还有_19_听阅览室，学生可以在那儿听外语_20_，提
高听力水平。计算机教室也在图书馆，学生可以在那儿学习电脑知识，还可以
免费上网。
- a) 读
- b) 视
- c) 报纸
- d) 层
- e) 录音
- f) 借
Тексты для аудирования
- 我每天坐公共汽车去上班。
- 女儿让我回家的时候买些鸡蛋。
- 他回来的时候，我正在洗衣服呢。
- 服务员，请给我来一杯咖啡。
- 我们跑步去学校吧。
- 小姐，这里不能打电话。
- 没错，现在是三点零五分。
- 女：您是第一次来我们这儿吗？男：不是，去年九月我来过一次。
- 男：鱼真便宜，现在三块钱一斤了。 女：我买两斤。
- 男：吃点儿水果吧？水果在桌子上。 女：不，我想喝点儿茶。
- 女：明天下午你去唱歌吗？ 男：我想去，但是我明天下午有课。
- 男：小王，这里有几个杯子，哪个是你的？女：左边那个红色的是我的。
- 女：昨天没踢足球？男：因为下雨，所以我们都没去。
- 女：爸，我现在七十公斤了。男：多少？七十公斤？那你真要多运动了。
- 男：买到电影票了？今天晚上的？ 女：没有，是明天的。但是比今天的便宜四十块钱。
Ответы
Аудирование
| 1 | c |
| 2 | b |
| 3 | b |
| 4 | a |
| 5 | a |
| 6 | b |
| 7 | c |
| 8 | b |
| 9 | b |
| 10 | a |
| 11 | b |
| 12 | c |
| 13 | c |
| 14 | b |
| 15 | c |
Чтение
| 1 | b |
| 2 | c |
| 3 | c |
| 4 | b |
| 5 | a |
| 6 | a |
| 7 | a |
| 8 | b |
| 9 | c |
| 10 | c |
Лексико-грамматический тест
| 1 | b |
| 2 | c |
| 3 | a |
| 4 | a |
| 5 | c |
| 6 | a |
| 7 | a |
| 8 | d |
| 9 | a |
| 10 | b |
| 11 | c |
| 12 | c |
| 13 | a |
| 14 | b |
| 15 | d |
| 16 | f |
| 17 | c |
| 18 | a |
| 19 | b |
| 20 | e |