Содержание
- Аудирование (10 баллов)
- Лексико-грамматический тест (20 баллов)
- Лингвострановедение (10 баллов)
- Чтение (10 баллов)
- Ответы
- Текст для аудирования
Аудирование (10 баллов)
Задание 1
Прослушайте текст и ответьте, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero o falso). Впишите в бланк ответов букву (а или b), соответствующую выбранному варианту.
- Di sera in casa ci sono madre e due figli.
- a) vero
- b) falso
- Il figlio chiede un po’ d’acqua e sua madre gli porta un’aranciata.
- a) vero
- b) falso
- La mamma domanda al figlio: “Hai fame?”
- a) vero
- b) falso
- Il figlio ha sonno e la mamma chiude la porta.
- a) vero
- b) falso
- Il figlio non è grande, ha dieci anni.
- a) vero
- b) falso
Задание 2
Прослушайте текст ещё раз и закончите предложения, выбрав вариант из трёх предложенных. Впишите в бланк ответов букву (а, b или c), соответствующую выбранному варианту ответа.
- Il figlio è in camera e …
- a) legge un libro.
- b) guarda la televisione.
- c) sta a letto.
- Il figlio ha sete e la mamma gli ha portato …
- a) un po’ d’acqua.
- b) un bicchiere di tè.
- c) un succo d’arancia.
- Il figlio ha fame e la mamma gli ha portato …
- a) un pezzo di carne.
- b) un piatto di pasta.
- c) un’insalata mista.
- Il figlio ha freddo e la mamma gli ha portato …
- a) una coperta.
- b) un tè caldo.
- c) un maglione pesante.
- Il figlio ha paura del buio e la mamma gli dice …
- a) che deve dormire.
- b) che non deve stare a letto tutto il giorno.
- c) che non è un bambino.
Лексико-грамматический тест (20 баллов)
Задание: Заполните пропуски в тексте подходящими по смыслу формами, выбрав их из предложенных вариантов. Впишите в бланк ответов букву (а, b или с), соответствующую выбранному варианту.
Il cinema
Il mio fratello maggiore si chiama Giuseppe. E’ uno studente, ha diciannove anni. Ho anche un altro fratello e una sorella: Paolo, di diciassette anni, e Olga di quindici anni.
La sera, Giuseppe va spesso (1)________ cinema; con (2)________ di solito va anche (3)________ sua sorella. Il fratello Paolo, invece, non va (4)________ loro: dice che è stanco, e che preferisce guardare (5)________ TV. Così resta a casa tutta (6)________ sera.
Il cinema non è lontano (7)________ nostra casa. Se il tempo è bello, lui e la sorella (8)________ al cinema (9)________ piedi; se il tempo è brutto, vanno (10)________ autobus. Noi non abbiamo la macchina.
Il sabato sera, (11)________ solito, il cinema è (12)________ di gente: Olga e Giuseppe fanno la fila per (13)________ i biglietti. (14)________ altri giorni, invece, non c’è (15)________ gente. A (16)________ dopo il film hanno voglia (17)________ mangiare qualcosa. Allora vanno al bar che è di fronte (18)________ cinema e prendono un panino o una pizza.
Quando tornano a casa, trovano (19)________ loro fratello Paolo in salotto sul divano che guarda (20)________ TV.
Paolo dice che non va al cinema perché è stanco, ma in realtà è troppo pigro.
| A | B | C | |
| 1 | a | al | in |
| 2 | gli | lo | lui |
| 3 | la | — | una |
| 4 | con | da | per |
| 5 | — | il | la |
| 6 | le | la | — |
| 7 | alla | dalla | della |
| 8 | vanno | va | viene |
| 9 | di | in | a |
| 10 | nell’ | in | nel |
| 11 | di | a | in |
| 12 | piene | pieno | piena |
| 13 | dare | vendere | comprare |
| 14 | Nell’ | Negli | Nei |
| 15 | molta | molte | molti |
| 16 | volti | volte | volta |
| 17 | da | a | di |
| 18 | del | al | dal |
| 19 | il | un | — |
| 20 | — | il | la |
Лингвострановедение (10 баллов)
Задание 1
Закончите предложения, выбрав правильный вариант ответа по географии и истории Италии. Впишите в бланк ответов букву (а, b или с), соответствующую выбранному варианту.
- Какой итальянский город не находится на морском побережье Италии?
- a) Genova.
- b) Torino.
- c) Napoli.
- Джузеппе Гарибальди это …
- a) un grande scrittore italiano.
- b) l’eroe nazionale d’Italia.
- c) un personaggio della Commedia dell’Arte.
- Какая пара горных систем расположена в Италии?
- a) Alpi, Pirenei.
- b) Carpazi, Pirenei.
- c) Alpi, Appennini.
- Как называется столица Сицилии?
- a) Palermo.
- b) Catania.
- c) Messina.
- Какое географическое название содержит буквосочетание, которое произносится как русское «льи»?
- a) Genova.
- b) Sardegna.
- c) Cagliari.
Задание 2
Ответьте на вопросы культурологического характера. Впишите в бланк ответов букву (а, b или с), соответствующую выбранному варианту.
- Какой известный памятник архитектуры находится в Милане?
- a) Il Pantheon.
- b) la Torre Pendente.
- c) il Duomo.
- Как называется в Риме храм всех богов?
- a) Colosseo.
- b) Foro Romano.
- c) Pantheon.
- В честь какого древнеримского бога назван четвертый день недели?
- a) Venere.
- b) Giove.
- c) Marte.
- Кто написал книгу “Il giornalino di Gianburrasca”?
- a) Gianni Rodari.
- b) De Amicis.
- c) Vamba.
- Каким общим словом итальянцы называют все макаронные изделия?
- a) gli spaghetti.
- b) la pasta.
- c) i pasticcini.
Чтение (10 баллов)
Задание 1
Прочитайте текст и закончите предложения, выбрав вариант ответа из трёх предложенных. Впишите в бланк ответов букву (а, b или с), соответствующую выбранному варианту.
Текст 1
Il portafoglio perduto
Un giorno sull’autobus il signor Casini ha visto un portafoglio per terra. Dentro ci sono molti soldi. Il signor Casini vuole trovare il padrone del portafoglio: lui vuole restituire il portafoglio perché lui è una persona onesta.
Sull’autobus non ci sono molti passeggeri. Vicino a lui sta una vecchia signora con un cane. Il signor Casini chiede:
– Scusi, signora, questo portafoglio non è suo?
La signora guarda il portafoglio e risponde di no.
Dietro di lui è seduto un uomo che legge un giornale. Il signor Casini chiede:
– Scusi, signore, questo portafoglio è suo?
– No, non è mio.
Davanti a lui è seduto un bambino che mangia un gelato. Il signor Casini chiede: – Scusa, bambino, questo portafoglio è tuo?
Ma il bambino risponde di no.
Sull’autobus c’è anche un piccolo gruppo di turisti. Il signor Casini chiede:
– Scusate, questo portafoglio è vostro?
I turisti all’inizio non capiscono, ma poi anche loro rispondono di no.
Il signor Casini chiede anche all’autista:
– Scusi, autista, questo portafoglio è suo?
Lui risponde:
– No, non è mio; ma dentro forse ci sono i documenti del padrone.
Il signor Casini pensa che è una buona idea, e apre il portafoglio. Legge i documenti e dice: – Ma questo portafoglio è mio!
Così lo rimette nella tasca della giacca.
- Il signor Casini trova …
- a) un portafoglio vuoto.
- b) un portafoglio con molti soldi.
- c) una piccola borsetta.
- Sull’autobus …
- a) c’è molta gente.
- b) c’è solo una signora con un cane.
- c) ci sono pochi passeggeri.
- Il signor Casini è una persona onesta perciò …
- a) domanda a tutti di chi è il portafoglio.
- b) divide i soldi tra tutti i passeggeri.
- c) lascia il portafoglio all’autista.
- Per trovare il padrone del portafoglio il signor Casini …
- a) chiede all’autista cosa fare.
- b) guarda i documenti che ci sono nel portafoglio.
- c) lascia il portafoglio per terra.
- Finalmente il signor Casini legge nei documenti che il padrone …
- a) è il signore che legge il giornale.
- b) è uno dei turisti.
- c) è lui stesso.
Задание 2
Прочитайте текст и ответьте на вопрос, правдивы ли данные утверждения или ложны (vero o falso). Впишите в бланк ответов букву (а или b), соответствующую выбранному варианту.
Текст 2
La riforma della grammatica
Il professor Grammaticus, un giorno, ha deciso di riformare la grammatica.
– Basta – ha detto – con tutte queste difficoltà. Per esempio, gli aggettivi: che bisogno c’è di dividerli in tante categorie? Facciamo due categorie: gli aggettivi simpatici e gli aggettivi antipatici. Aggettivi simpatici: buono, allegro, bravo, sincero, coraggioso. Aggettivi antipatici: avaro, cattivo, bugiardo, brutto e via dicendo. Non vi sembra più giusto?
La domestica che era stata ad ascoltarlo ha risposto:
– Giustissimo.
– Prendiamo i verbi, – ha continuato il professor Grammaticus. – Secondo me i verbi non si dividono in tre coniugazioni, ma soltanto in due. Ci sono i verbi da coniugare e quelli da lasciar stare, come per esempio: mentire, rubare, ammazzare, arricchirsi alle spalle del prossimo. Ho ragione sì o no?
– Parole d’oro, – ha detto la domestica.
E se tutti erano del parere di quella buona donna, la riforma poteva esser fatta in dieci minuti.
- Il professor Grammaticus ha deciso di fare una riforma grammaticale.
- a) vero
- b) falso
- Ha deciso che bastano tre categorie di aggettivi.
- a) vero
- b) falso
- La domestica del professore non era d’accordo con lui.
- a) vero
- b) falso
- Per i verbi voleva lasciare solo due coniugazioni.
- a) vero
- b) falso
- Di solito una riforma si può fare in dieci minuti.
- a) vero
- b) falso
Всего за работу – 50 баллов.
Ответы
Аудирование
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| b | b | b | a | a | c | a | b | a | c |
Лексико-грамматический тест
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| B | C | B | A | C | B | B | A | C | B |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| A | B | C | B | A | B | C | B | A | C |
Лингвострановедение
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| b | b | c | a | c | c | c | b | c | b |
Чтение
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| b | c | a | b | c | a | b | b | a | b |
Текст для аудирования
La giornata di un figlio pigro
E’ una bella giornata, è mezzogiorno. In casa ci sono due persone: una donna e suo figlio. Il figlio è in camera, è a letto. La mamma è in cucina.
Il figlio chiama la mamma e dice: “Mamma, ho sete!” Allora la mamma gli porta un bicchiere d’acqua.
Il figlio beve l’acqua, e dopo un po’ dice: “Mamma, ho fame!” Allora la mamma porta a suo figlio un piatto di pasta.
Il figlio mangia la pasta, e poi dice: “Mamma, ho freddo!” Allora la mamma gli porta una coperta.
Poi il figlio dice: “Mamma, ho sonno.” Allora la mamma chiude la porta, e lui dorme.
Il figlio dorme un po’, e poi grida: “Mamma, ho paura del buio!” Allora la mamma gli risponde: “Perché hai paura del buio? Non sei più un bambino: hai già dieci anni! Alzati, pigrone!”